文／邱鳳玉 圖／中華高協
根據我的觀察，花蓮基層扎根之所以熱鬧蓬勃，關鍵是學校校長大力支持以及球場的優惠政策。
花蓮球場「推廣第一，營利第二」
花蓮雖然只有一座球場，但推廣基層產出能量卻十分驚人，負責球場營運的高仕公司劉智慧董事長訂定「推廣第一，營利第二」的經營方針，給予學球的孩子最大的方便和最強而有力的奧援，讓他們在有限的經費下，得以不斷精進球技。汪旋周經理說，在縣府的政策下，花蓮球場每年提供108萬顆練習球，供民眾免費練習。正因為花蓮縣政府體察民意，用心慎微，再加上球場以推廣為己任，才不計成本、無私奉獻。
我們走訪了私立海星小學、縣立平和國中及國立東華大學的高球練習場，他們各司其職、各有優勢，各自扮演分進合擊的角色，在東華大學體育系楊昌斌教授的穿針引線下，逐步完成校際整合，呈現蓄勢待發的新氣象。
海星小學設有簡易練習場
海星小學的室內簡易練習場位於校舍頂樓，還供應冷氣，環境優雅整潔，具吸引初學者以及家長投入的魅力。來自北部的劉煒增校長透露，花蓮鄉親很願意為家鄉和理念投入一項事業，他們心中有愛，淡薄名利，薛大昌教練就是典範，讓我對海星國小充滿信心。
楊昌斌教授還提到了一位令我佩服又感動的傳奇人物 – 林永巨教練。他每兩週得從花蓮市開車到玉里鎮的東竹國小，來回近4小時車程，只為了義務教小朋友打球。東竹國小女生包辦今年縣長盃擊遠擊準比賽高、中、低年級三個冠軍，轟動全花蓮縣，就是對林教練不辭辛勞最大的回報。
平和國中計畫打造練習果嶺
平和國中黃建榮校長說，該校廣達8.5公頃，是全台數一數二的「大國中」，除了簡易練習場外，校方準備用最簡約克難的方式打造一個座練習果嶺，讓選手長桿的目標更明確。黃校長還計劃把高爾夫社團進階為校隊，才有足夠的經費、師資、時間，培養競技選手。
東華大學校佔地超過200公頃，校園遼闊，有如小型城市，高球練習場距離遠，格局方正，且保留延伸腹地，總長達400至500碼以上，甚至具備興建3~4個球道及果嶺的空間，如果把高爾夫球場作為美化校園的元素，將使校園如詩如畫，美不勝收，學校和選手亦將同蒙其利。
楊昌斌、林永巨致力基層耕耘
花蓮縣高爾夫委會5月才重新改組，我有幸獲邀參與第一次全體委員會議，身兼花蓮高爾夫委員會總幹事的楊昌斌教授告訴我，委員會除了委員外，還聘請各行各業的企業家組成顧問團，總人數多達50餘人，對於黃冠欽主任委員海納百川、廣徵社會賢達的用心，實令我佩服。
中華高協將於花蓮首辦夏令營推廣高爾夫
我也以中華民國選訓委員會主委的身分當場允諾今年暑假辦理花蓮縣史上第一個高爾夫夏令營，未來並在花蓮進行教練、裁判講習，為發展高球強化師資人才，並結合全台各地精英一起深耕花東高球。
(本文作者為中華民國高爾夫協會選訓委員會主任委員)
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